小明要用三根木條首尾相接釘成一個三角形，他已經(jīng)選好了12厘米、5厘米長的兩根木條，他再選擇下面（　�。├迕组L的木條就能釘成一個三角形了．
A、5B、12C、17
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．
解答： 解：12-5＜第三邊＜12+5，
7＜第三邊＜17，所以，
第三根木條最短需要大于7厘米，最長需要小于17厘米．
故選：B．
點評：此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3時和9時整，分針和時針都成直角．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今天是星期
 
，在過50天是星期
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明有三張同樣大小的正方形紙，用下面三種不同的方法分別剪下一些圓形，那么三種剪法中，每張紙的利用率（　�。�
A、甲高B、乙高C、丙高D、一樣高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組號碼由四個數(shù)字組成，左起第一個數(shù)的最大因數(shù)是2，第二個數(shù)是最小的合數(shù)，第三個數(shù)是最小的自然數(shù)，第四個數(shù)是一位數(shù)中最大的奇數(shù)，這個數(shù)是（　�。�
A、4209B、2409
C、9402D、2419

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4米鉛絲的
1
4
與8米銅絲的
1
4
（　�。╅L．
A、鉛絲B、銅絲
C、一樣D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅地圖上5厘米長的線段表示實際距離5千米，這幅地圖的比例尺是（　�。�
A、1：200000
B、2：100000
C、1：100000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面（　　）平均數(shù)是不合理的．
A、小力走8步，共走了520厘米．他每步都是走65厘米
B、學(xué)校買來120盒粉筆，平均分給6個年級，每個年級分得20盒
C、電梯里有8人，他們體重的和是430千克．平均每人的體重大約是54千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)大37%，乙數(shù)就比甲數(shù)小37%．
 
．（判斷對錯）

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