16.下面的物體分別由4個和5個大小相同的正方體擺成.

從上面和側面看到的形狀是相同的.從正面看到的形狀是不相同的.

分析 觀察圖形可知,這兩個圖形從上面看到圖形相同,都是一行3個正方形;從側面看到的圖形相同都是一行2個正方形;從正面看到的圖形不同,第一個是3行:左面一行1個正方形,右面第一行2個正方形,第二行1個正方形;另一個是3行:左面一行2個正方形,右面第一行1個正方形,第二行2個正方形;據(jù)此即可解答.

解答 解:(1)從上面和側面看,看到的形狀完全相同;
(2)從正面看,看到的形狀是不同的.
故答案為:上;側;正.

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.直接寫出得數(shù).
477+129=207+53=63÷7+8=23÷5=
70+80=200-129=35÷5-6=51÷8=

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.在橫線里填上“>”“<”或“=”
3米5厘米<35分米     
16厘米<2分米
6040千克>6噸         
5噸>4900千克.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.420-(150+250)與420-150+250計算結果相差250.×. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.把0.125的小數(shù)點向右移動兩位,原數(shù)變?yōu)?2.5,這個數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.(1)根據(jù)3×4=12,我們可以說3是12的因數(shù),12是4的倍數(shù).
(2)個位上是0、2、4、6、8的數(shù),就是2的倍數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.下面是蕪湖市出租車的計價方式:
收費項目收費標準
2.5千米以內(包含2.5千米)起步價6元
超過2.5千米,10千米以內1.7元/千米
一位乘客打車行駛7.5千米,那么他應付給司機多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.6公頃=60000平方米             
0.8平方千米=80公頃
70000平方米=7公頃        
9000公頃=90平方千米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.擲一枚質地均勻的硬幣多次,正面朝上和反面朝上的次數(shù)差不多.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案