1
6
＜
11
60
11
60
＜
1
5
．
分析：分母相同的分?jǐn)?shù)大小比較的方法，分子大的分?jǐn)?shù)就大；分子相同的分?jǐn)?shù)的大小比較，分母小的分?jǐn)?shù)就大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，據(jù)此即可判斷．
解答：解：因為
1
6
=
10
60
，
1
5
=
12
60
，
且
10
60
＜
11
60
＜
12
60
，
所以
1
6
＜
11
60
＜
1
5
．
故答案為：
11
60
．
點評：此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?深圳模擬）師徒二人分別接受同樣多零件的生產(chǎn)任務(wù)．他們各工作16天后，師傅還需生產(chǎn)64個，徒弟還需生產(chǎn)384個，才能完成各自的任務(wù)．已知徒弟的工作效率比師傅少40%，師傅每天生產(chǎn)多少個零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8
8
個
1
8
是1，12個
1
5
是
12
5
12
5
，1里面有
10
10
個
1
10
，3里面有
18
18
個
1
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是某小學(xué)學(xué)生體育成績情況統(tǒng)計表．
人數(shù) 100分 90～99 80～89 70～79 60～69 60以下
四年級一班   7   24   13   16   5   2
四年級二班   10   30   12   5   4   1
（1）根據(jù)上表繪制統(tǒng)計圖． 

（2）90分以上（含90分）是優(yōu)秀，哪個班的優(yōu)秀學(xué)生多？多多少？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
（4）對于不及格的學(xué)生（60分以下）你有什么好的建議給他們？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個分?jǐn)?shù)，若分母加上6，分子不變，約分后是
1
6
；若分子加上4，原分母不變，約分后是
1
4
，原分?jǐn)?shù)是
11
60
11
60
．

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