服裝廠原來做衣服每套用布2.2米，改進裁剪方法后，現(xiàn)在每套節(jié)省0.2米，原來做180套服裝用的布，現(xiàn)在可做多少套？
考點：有關計劃與實際比較的三步應用題
專題：簡單應用題和一般復合應用題
分析：先依據(jù)布的總長度=每套衣服用布長度×套數(shù)，求出布的總長度，再求出現(xiàn)在每套衣服用布長度，最后根據(jù)套數(shù)=總長度÷每套用布長度即可解答．
解答： 解：（2.2×180）÷（2.2-0.2）
=396÷2
=198（套）
答：現(xiàn)在可做198套．
點評：本題屬于比較簡單應用題，只要明確數(shù)量間的等量關系，再根據(jù)它們之間的關系，代入數(shù)據(jù)即可解答．
練習冊系列答案
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一列快車和一列慢車同時從兩地相向開出，3小時后兩車相遇，相遇時兩車所行的路程比是7：5，慢車比快車每小時少行16千米，兩地相距多少千米？

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用4、5、6、7這四個數(shù)字組成兩個兩位數(shù)，使它們的乘積最大，這兩個兩位數(shù)分別是
 
和
 
．

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（1）比貴多少元？
（2）比便宜多少元？
（3）和一共多少元？
（4）買兩架要多少錢？
（5）再加多少錢就和一樣多？
（6）再加19元錢就和一樣多，是多少元？

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只列綜合算式（或方程），不用計算．
一根長繩，第一次剪去它的20%，第二次比第一次多剪去
1
2
米，這時還剩8米．這根繩原來長多少米？
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2007的數(shù)字和是9，那么數(shù)字和是11的四位數(shù)有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分針走一圈是1小時．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某廠加工一批零件，加工的零件個數(shù)與未加工的零件個數(shù)比是5：7，加工的零件比未加工的少120個，這批零件共有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

豎式計算
278×96208×77457×65
650×9045×676505×25．

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同步練習冊答案