(1)從正面看是   的有
①③
①③

(2)從上面看是  的有
②④
②④

(3)從左面看是    的有
①②③
①②③
分析:觀察圖形可知,圖形①③從正面看到的圖形是2層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠中間,符合題意;
圖形②④從上面看到的圖形是2行:后面一行3個(gè)正方形,前面一行1個(gè)正方形靠右邊,符合題意;
圖形①②③從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右邊,符合題意,據(jù)此即可填空.
解答:解:根據(jù)題干分析可得;(1)從正面看是   的有 ①③.
(2)從上面看是  的有 ②④.
(3)從左面看是    的有 ①②③.
故答案為:①③;②④;①②③.
點(diǎn)評:此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填.

(1)從正面看是
C
C
,從右側(cè)面看是
B
B
.                   
(2)從上面看是
F
F
,從右側(cè)面看是
D
D

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察圖形.

(1)從正面看是是的物體有
A,B
A,B

(2)從左面看是的物體有
A,C
A,C

(3)從上面看A,B,C各能看到什么樣的圖形,畫一畫.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明用同樣的4個(gè)小正方體搭出了下面幾種立體圖形.
(1)從正面看是  的圖形是
B
B

(2)從上面看是的圖形是
A
A

(3)從側(cè)面看到的圖形相同的是
A、C、D
A、C、D

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)
(1)從正面看是圖A的是立體圖
 

(2)從側(cè)面看是圖B的是立體圖
 

(3)立體圖④從正面看是
 
,圖①從上面看是
 
,從正面看是
 

(4)立體圖
 
和圖
 
從側(cè)面看,圖形一樣.
(5)從上面看,得到正方形最多的是圖
 

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