a×b=C，所以C是a和b的倍數(shù)．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：a×b=C，所以C是a和b的倍數(shù)，說法錯(cuò)誤，如：0.2×3=0.6，
因?yàn)閍、b、c應(yīng)為非0自然數(shù)；
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，要記住，因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不能單獨(dú)存在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筆算小數(shù)減法時(shí)，要從小數(shù)部分減起．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能同時(shí)被2、5整除的最大兩位數(shù)是
 
．能同時(shí)被2、5、3整除的最小三位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中的三個(gè)數(shù)分別代表兩個(gè)長方形與一個(gè)三角形的面積，另一個(gè)三角形的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同時(shí)是2、3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是
 
；同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是
 
；同時(shí)是2、3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

非洲大甲蟲長二百零四點(diǎn)零零四厘米，劃線部分寫作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中華人民共和國是
 
年
 
月
 
日成立的，到今年
 
月
 
日正好是
 
周年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在5的后面添上“%”，這個(gè)數(shù)縮小100倍．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

812÷6商是
 
位數(shù)，462÷6商是
 
位數(shù)．

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