【題目】按要求找路線，算路程。

（1）張阿姨去上班有幾條路線？哪條路線最長？哪條路線最短？

（2）張阿姨上班順帶送孩子去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)要走多少千米？

【答案】（1）3條；經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線最長；中間的路線最短；（2）6.22千米

【解析】

①觀察圖可知：張阿姨有3條路線，根據(jù)加法的意義求出每條路線走的路程，再找出最長的即可；

②張阿姨上班順帶送孩子去實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那條路，由（1）中計(jì)算出的即可解答。

（1）有3條路；

第一條路上面經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué)去工作單位；3.7＋2.52＝6.22（千米）

第二條路中間直接去工作單位，這條路長4.5千米；

第三條路下面經(jīng)過公園去工作單位；2.8＋2.8＝5.6（千米）

6.22＞5.6＞4.5

答：所以經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路線最長，中間的路線最短。

（2）答：由（1）得張阿姨上班順帶送孩子去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)贏走第一條路，要走6.22千米。

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：工作量÷工作時(shí)間=工作效率，那么： =工作量。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。

（1）完成統(tǒng)計(jì)表。

圖形

畫“正”字記錄

個(gè)數(shù)

長方形

（________）

（________）

正方形

（________）

（________）

三角形

（________）

（________）

圓

（________）

（________）

（2）回答問題。

（________）的個(gè)數(shù)最多，有（________）個(gè)。（________）的個(gè)數(shù)最少，有（________）個(gè)。最多的和最少的相差（________）個(gè)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由3、8、和2個(gè)0組成一個(gè)四位數(shù)，最大的是8320。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測得的不同樹的高度與影長如下表：

樹高/m

1

2

5

7

8

影長/m

0.6

1.2

3

4.2

4.8

（1）在下邊描出樹高和對應(yīng)影長的點(diǎn)，然后把它們連起來，圖象有什么特點(diǎn)？

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)樹高和影長是否成正比例或反比例？為什么？

（3）如果一棵樹高為4.8m，影長約為多少米？（用比例知識解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小波打字的個(gè)數(shù)與所用的時(shí)間如下表．

時(shí)間（分）

2

4

6

8

10

12

數(shù)量（個(gè)）

100

200

300

400

500

600

（1）打字的個(gè)數(shù)與用的時(shí)間成　 　比例．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，把打字個(gè)數(shù)與時(shí)間所對應(yīng)的點(diǎn)，按順序連起來的圖形描出來．

（3）估一估，小波5分鐘打字　 　個(gè)，打450個(gè)字用　 　分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是客廳的示意圖，請看圖填空。

（1）電視在客廳的________面，餐桌在客廳的________面。

（2）冰箱在客廳的________面，壁櫥在客廳的________面。

（3）沙發(fā)在冰箱的________面，電視在餐桌的________面。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的　 　部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；整數(shù)部分相同時(shí)，　 　位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大；十分位上的數(shù)字也相同的，　 　位上的數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】線段可以量出長度。（____）

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