【題目】兩個小數的大小，先看它們的 部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同時， 位上的數字大的那個數就大；十分位上的數字也相同的， 位上的數字大的那個數就大…
【答案】整數、十分、百分
【解析】
試題分析：比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．
解：兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同時，十分位上的數字大的那個數就大；十分位上的數字也相同的，百分位上的數字大的那個數就大…
故答案為：整數、十分、百分．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】排一排。
(1)把10，5，8，0，4按從小到大的順序排列：
（_____）<（_____）<（_____）<（_____）<（_____）。
(2)從大到小排一排6，5，10，8，3，9是：
（______）>（______）>（______）>（______）>（______）>（______）。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】陳老師上午要上三節(jié)課．第一節(jié)課到三樓給四（1）班同學上數學課，第二節(jié)課到二樓給三（1）班同學上美術課，第三節(jié)課到四樓給五（1）班同學上數學課，上完三節(jié)課后才回到一樓辦公室．下面哪一幅圖比較準確地描述了這件事？（ ）
A. 
B. 
C. 
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】對的在括號里打“√”，錯的打“×”并改正
（1）600﹣600÷3+400
=0÷3+400
=0+400
=400
（2）25×4÷5×4
=100÷20
=5
．
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
摸出情況 | 次數 | |
紅花 | 正正 | |
黃花 | 正 | |
紫花 | 正正正正 |
（1）補充上表．
（2） 花最多， 花最少．
（3）如果再摸一次，摸出 花的可能性很大，不太可能摸出 花．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
