張師傅用一根不銹鋼管制作防盜門，第一次截去
3
5
，第二次又截去
1
5
米，這時(shí)還剩下
7
10
米，那么這根鋼管原來長多少米？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：第一次截去
3
5
，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，還剩下全部的1-
3
5
，則用第二次截去的長度加剩下的長度占全部的1-
3
5
，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，原長（
1
5
+
7
10
）÷（1-
3
5
）米．
解答： 解：（
1
5
+
7
10
）÷（1-
3
5
）
=
9
10
÷
2
5

=
9
4
（米）
答：原長是
9
4
米．
點(diǎn)評：完成本題要注意第一個(gè)分?jǐn)?shù)表示占全部的分率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

47-46= 58-31= 56-53= 73-40=
89-48= 80-23= 28+35= 81-45=
89-55= 95-75= 91-52= 75+82=
81+55= 34-32= 78-58= 60-35=
78-27= 89-86= 41+92= 79-43=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)合開一條1500米的隧道，甲工程隊(duì)在一端開工，每天挖14米，乙工程隊(duì)在另一端開工，每天挖16米，多少天后隧道可以挖通？

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在期末考前，學(xué)生W、X、Y 與Z 分別預(yù)測他們的成績是A、B、C或D，評分標(biāo)準(zhǔn)是A比B好，B比C好，C比D好．
W說：我們的成績都將不相同．若我的成績得A，則Y將得D．
X說：若Y的成績得C，則W將得D．W的成績將比Z好．
Y說：若X的成績不是得到A，則W將得C．若我的成績得到B，則Z的成績將不是D．
Z說：若Y的成績得到A，則我將得到B．若X的成績不是得到B，則我也將不會(huì)得到B．
當(dāng)期末考的成績公布，每位學(xué)生所得到的成績都完全符合他們的預(yù)測．請問這四位學(xué)生的成績分別是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)西瓜重4.86千克，一個(gè)哈密瓜重3.5千克．一個(gè)西瓜比一個(gè)哈密瓜重多多少千克？

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兩艘輪船同時(shí)從兩個(gè)港口相對航行，甲輪船每小時(shí)航行28千米，乙輪船每小時(shí)航行35千米，經(jīng)過12小時(shí)還相距30千米，兩個(gè)港口之間的航程是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形的周長是55厘米，已知長比寬長3.5厘米，這個(gè)長方形的長和寬各是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2800÷100+789
75÷〔138÷（100-54）〕
85×（95-1440÷24）
1437×27+27×563．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
9
-x=
1
6

6
7
-x=
1
4

x+
5
8
=1
1
4
．

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