分析 首先根據(jù)一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分是兩個(gè)相鄰的不為零的數(shù)字m和n,且m>n,可得整數(shù)部分可以是21、32、43、54、65、76、87、98;然后根據(jù)小數(shù)部分是由兩個(gè)大于m的不同數(shù)字構(gòu)成的,可得整數(shù)部分不能是87、98;最后分別判斷出整數(shù)部分是21、32、43、54、65、76時(shí),每種情況下小數(shù)部分一共有多少種情況,再把所有的情況的數(shù)量相加,求出滿足條件的小數(shù)有多少個(gè)即可.
解答 解:根據(jù)分析,
(1)當(dāng)整數(shù)部分是21時(shí),
小數(shù)部分是由兩個(gè)大于2的不同數(shù)字構(gòu)成的,
因?yàn)榇笥?的數(shù)字一共有7個(gè),
所以滿足條件的小數(shù)一共有:
7×6=42(個(gè)).
(2)當(dāng)整數(shù)部分是32時(shí),
小數(shù)部分是由兩個(gè)大于3的不同數(shù)字構(gòu)成的,
因?yàn)榇笥?的數(shù)字一共有6個(gè),
所以滿足條件的小數(shù)一共有:
6×5=30(個(gè)).
(3)當(dāng)整數(shù)部分是43時(shí),
小數(shù)部分是由兩個(gè)大于4的不同數(shù)字構(gòu)成的,
因?yàn)榇笥?的數(shù)字一共有5個(gè),
所以滿足條件的小數(shù)一共有:
5×4=20(個(gè)).
(4)當(dāng)整數(shù)部分是54時(shí),
小數(shù)部分是由兩個(gè)大于5的不同數(shù)字構(gòu)成的,
因?yàn)榇笥?的數(shù)字一共有4個(gè),
所以滿足條件的小數(shù)一共有:
4×3=12(個(gè)).
(5)當(dāng)整數(shù)部分是65時(shí),
小數(shù)部分是由兩個(gè)大于6的不同數(shù)字構(gòu)成的,
因?yàn)榇笥?的數(shù)字一共有3個(gè),
所以滿足條件的小數(shù)一共有:
3×2=6(個(gè)).
(6)當(dāng)整數(shù)部分是76時(shí),
小數(shù)部分是由兩個(gè)大于7的不同數(shù)字構(gòu)成的,
因?yàn)榇笥?的數(shù)字一共有2個(gè),
所以滿足條件的小數(shù)一共有:
2×1=2(個(gè)).
因?yàn)?2+30+20+12+6+2=112(個(gè)),
所以滿足條件的小數(shù)有112個(gè).
答:滿足條件的小數(shù)有112個(gè).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了用字母表示數(shù)的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出滿足條件的小數(shù)的整數(shù)部分、小數(shù)部分各有多少種情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
14×50= | 10×50= | 280÷7= | 24÷8= |
13×4= | 36+64= | 50×0×4= | 180-49= |
99×7≈ | 183×9≈ | 23×5≈ | 127×4≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有限小數(shù) | B. | 無限循環(huán)小數(shù) | C. | 無限不循環(huán)小數(shù) | D. | 無法確定 |
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