附加題．
馬小虎的家距離學(xué)校900米．他吃完早飯上學(xué)，走了100米后想起忘了帶課本，連忙返回家拿課本再去學(xué)校．請(qǐng)問馬小虎從家到學(xué)校共走了多少米？
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單的行程問題
專題：行程問題
分析：馬小虎走了100米后想起忘了帶課本，連忙返回家拿課本再去學(xué)校，那么他到學(xué)校時(shí)，就要比平時(shí)多走100×2=200米，根據(jù)走的總路程=家到學(xué)校路程+多走的路程即可解答．
解答： 解：100×2+900，
=200+900，
=1100（米），
答：馬小虎從家到學(xué)校共走了1100米．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是明確：馬小虎比平時(shí)從家到學(xué)校多行駛了100×2=200米．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次用去全長(zhǎng)的
1
3
，第二次比第一次多用8米．還剩12米．這根繩子全長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做一種布藝娃娃，原來每個(gè)需要0.8m布，后來改進(jìn)了制作方法，每個(gè)節(jié)省0.2m布，原來做240個(gè)布藝娃娃的布，現(xiàn)在可做多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條公路，已經(jīng)修了
4
7
．這里把
 
看作單位“1”，
 
是
 
的
4
7
．關(guān)系式
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“六．一”期間，小麗陪媽媽去逛街，在一家服裝城看中了一件衣服，售貨員對(duì)媽媽說：“我們這兒所有的衣服都是在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上加50%的利潤(rùn)再標(biāo)價(jià)的，這件衣服我按標(biāo)價(jià)的八折賣給你，你只需要付180元，我只賺你l0．”聰明的小麗思考后，發(fā)現(xiàn)售貨員說的話并不可信．請(qǐng)你通過計(jì)算來說明．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爸爸每分鐘可以走70千米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的爺爺病了，懂事的小明拿了16元錢去買蘋果給爺爺吃．在水果店，他看見有3種不同的標(biāo)價(jià)：每千克2元；每千克3元；每千克4元的．小明想把16元都用完，他可以有哪幾種不同的買法呢？（假設(shè)買的都是整千克數(shù)）
買的
方法		 每千克2元 每千克3元 每千克4元 買的總重量 買的
方法		 每千克2元 每千克3元 每千克4元 買的總重量
第1種
 
 
 
 
 第6種
 
 
 
 
第2種
 
 
 
 
 第7種
 
 
 
 
第3種
 
 
 
 
 第8種
 
 
 
 
第4種
 
 
 
 
 第9種
 
 
 
 
第5種
 
 
 
 
 第10種
 
 
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

奧斑馬、小美、歐歐給100盆花澆水．奧斑馬澆了78盆，小美澆了68盆，歐歐澆了85盆．那么，至少有
 
盆花被澆了三次水．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

.
ab
cd
.
=ad-bc；例如：
.
43
12
.
=4×2-3×1=5，
.
a2
43
.
=10，a=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案