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14．5.4和5.40的大小相等，意義也相同×．（判斷對錯）

分析 根據小數性質：在小數末尾填上0或者去掉0，小數的大小不變，5.4=5.40；5.4精確到十分位，計數單位是十分之一；5.40精確到百分位，計數單位是百分之一；由此可以判斷．

解答 解：5.4和5.40的大小相等，意義不同，故原題說法錯誤；
故答案為：×．

點評 此題考查了小數的性質和計數單位的應用．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．一段長方體木塊，剛好可截成兩個完全一樣的正方體（如圖），這兩個正方體的棱長總和比原來長方體棱長總和增加了24厘米，原來長方體木塊的表面積是72平方厘米；體積是54立方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

5．列式計算．
（1）3.7與3的積，減去36.8除以4的商，差是多少？
（2）一個數的7倍減去這個數自己，差是42.6，求這個數．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

2．下面各數中，去掉0后大小不變的是（　�。�
A．8.05B．600C．31.00

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

9．列式計算
（1）11.2除以14的商加上0.7，和是多少？
（2）一個數的2.8倍是3.36，這個數的3.7倍是多少？
（3）用1.32與0.24的差去除6.48，商是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

19．有0.37×4.6的積是（　�。┪恍担�
A．一B．兩C．三

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．五百零五萬七千零五十，寫作505　7050，省略萬后面的尾數約是506萬．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．□8×21≈1000，方框里填4．
□1×29≈1500，方框里填5．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

4．有4支球隊踢足球，如果實行淘汰賽，要舉行3場，如果實行循環(huán)賽，要舉行6場．

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