如圖，三角形一共有
 
個(gè)．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：此題可以分類計(jì)數(shù)：（1）以B為頂點(diǎn)的三角形有：3×3=9個(gè)；（2）以C為頂點(diǎn)的三角形（除去與（1）中重復(fù)的三角形）有：3×2=6個(gè)，（3）以A為頂點(diǎn)的三角形都已在前兩類中列舉到，由此再利用加法原理即可解決問題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：9+6=15（個(gè)），
答：圖中一共有15個(gè)三角形．
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用分類的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)的，注意要做到不重復(fù)、不遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校建了兩個(gè)同樣大小的圓柱形花壇．花壇的底面內(nèi)直徑為3米，高為0.8米．如果里面填土的高度是0.5米，兩個(gè)花壇中共需要填土多少方？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按照如圖的規(guī)律，…連擺8個(gè)三角形需要
 
根小棒，41根能連擺
 
個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工作時(shí)間一定，制造每個(gè)零件的時(shí)間和零件個(gè)數(shù)成反比．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
的分?jǐn)?shù)單位是
 
，添上
 
個(gè)這樣單位是最小的質(zhì)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)總?cè)丝跒?370536875人．這個(gè)數(shù)讀作
 
人，改寫成用“億”作單位再保留兩位小數(shù)
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

向濃度為8%，質(zhì)量為100克的鹽水中加
 
克鹽，才能得到濃度為20%的鹽水．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.0954≈
 
（保留兩位小數(shù)）；   20.0473≈
 
（精確到十分位）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相乘，其中的一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，積會(huì)擴(kuò)大
 
倍．

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