如果用一根長(zhǎng)72厘米的鐵絲做一個(gè)寬4厘米，高6厘米的長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)是多少厘米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，它的12條棱中互相平行的一組4條棱的長(zhǎng)度相等，72就是長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和，用72除以4再減去高和寬即可．
解答： 解：72÷4-4-6
=18-10
=8（厘米）
答：長(zhǎng)是8厘米．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的特征及棱長(zhǎng)總和公式：（長(zhǎng)+寬+高）×4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①最大的負(fù)整數(shù)是-1；
②數(shù)軸上表示數(shù)2和-2的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等；
③1.61×104是精確到百分位；
④a+5一定比a大；
⑤（-2）3和-23相等．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

第4列第3行，用數(shù)對(duì)表示是（　　）
A、（3，4）B、（4，3）
C、（7，3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩人同時(shí)從兩地騎車相向而行，甲每小時(shí)行駛20千米，乙每小時(shí)行駛18千米，兩人相遇時(shí)距離全程中點(diǎn)3千米，求全程長(zhǎng)多少千米？（先畫圖整理，再解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張長(zhǎng)15厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙，剪成邊長(zhǎng)為2厘米的小正方形，可以剪多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

60根方木垛成了一個(gè)長(zhǎng)3米，寬2米，高1米的長(zhǎng)方體，每根方木的體積是多少立方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同一時(shí)間、同一地點(diǎn)測(cè)得的樹高和它的影長(zhǎng)（下表）．在圖中描出表示樹高和對(duì)應(yīng)影長(zhǎng)的點(diǎn)，然后把它們連起來(lái)．
樹高/m 1 3 5 7
影長(zhǎng)/m 0.5 1.5 2.5 3.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)60厘米，寬20厘米，高10厘米，把它鋸成兩個(gè)長(zhǎng)方體，怎樣鋸表面積增加最多？增加多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
=
(   )
9
=
8
(     )
=16÷
 

30÷
 
=
(    )
5
=1.2
6=
(    )
6
=5
(     )
5
．

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