既能表示數(shù)量多少，又能反映數(shù)量增減變化情況的是（　　）統(tǒng)計圖．
分析：首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點(diǎn)：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可．
解答：解：既能表示數(shù)量多少，又能反映數(shù)量增減變化情況的是折線統(tǒng)計圖．
故選：A．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

折線
折線
統(tǒng)計圖既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量之間的增減變化．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的有（　�。﹤�．
（1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%     
（2）一個長方體恰好可以切成兩個相同的小正方體，已知每個正方體的表面積是30平方厘米，那么這個大長方體的表面積就是60平方厘米．  
（3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%      
（4）將一段圓木鋸成2段共用8分鐘，照這樣計算，如果將這段圓木鋸成3段要用16分鐘．     
（5）既能表示數(shù)量的多少，又能表示數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計圖是條形統(tǒng)計圖．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：單元測試AB卷　六年級數(shù)學(xué)（下） 題型：008

判斷對錯

條形統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量多少，又能表示數(shù)量的增減變化的情況．

(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：操作題

某電器行上半年銷售電磁爐情況如下表：
月份 一 二 三 四 五 六 合計
銷售量／臺 120 135 128 155 210 350
1．完成統(tǒng)計表。 
2．根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作既能表示數(shù)量的多少，又能清楚的顯示數(shù)量的增減變化情況的統(tǒng)計圖。
3．哪個月銷售最多？哪個月銷售最少？
4．一、二月銷售的總量比六月份銷售的臺數(shù)少多少臺？

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