【題目】直接寫(xiě)出得數(shù):

3.9+61= 15÷1%= 9.1﹣1.9= 7.2÷0.6=

1+30%= 0.125×8= 0.32= 7π=

+= ÷= = +×14=

【答案】64.91500,7.2,12,1.3,10.09,21.98,,,2

【解析】

試題分析:0.32=0.3×0.3,由此求解;

7π,把π看作近似值3.14,然后乘上7即可;

根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;

+×14先算乘法,再算加法;

其它題目根據(jù)運(yùn)算法則直接求解.

解:

3.9+61=64.9, 15÷1%=1500, 9.1﹣1.9=7.2, 7.2÷0.6=12,

1+30%=1.3, 0.125×8=1, 0.32=0.09, 7π=21.98,

+=, ÷==, +×14=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)圖形A繞點(diǎn)________,沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形B的位置。

(2)圖形B繞點(diǎn)________,沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形C的位置。

(3)圖形D繞點(diǎn)________,沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形C的位置。

(4)圖形A繞點(diǎn)________,沿________方向旋轉(zhuǎn)________度到圖形D的位置。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填一填

(1)一千個(gè)1元的硬幣是7k500g,一百萬(wàn)個(gè)1元硬幣有多重?

(2)下邊照片中的藍(lán)鯨重135噸,它與一千萬(wàn)個(gè)壹元硬幣比一比,哪個(gè)重?

(3)假如每人能運(yùn)50kg,要運(yùn)走十億個(gè)壹元硬幣需要多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到箭頭圖。

請(qǐng)?jiān)诩^圖中畫(huà)出相應(yīng)的每塊七巧板的輪廓線,標(biāo)出序號(hào),同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一年級(jí)小朋友去秋游,一共有97人,學(xué)校訂了兩輛大巴士,每輛大巴士可以坐50人,夠不夠坐呢?再加上4位老師行嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大地震中,許多房屋、橋梁、路面被毀.為了支援重災(zāi)區(qū)重建,如圖是工程隊(duì)為災(zāi)區(qū)某小學(xué)重建設(shè)計(jì)的初步規(guī)劃圖.

(1)量出花圃與校門之間的圖上距離是________厘米.(取整厘米數(shù))經(jīng)實(shí)際考察花圃與校門之間的距離是40米.這幅圖的比例尺是________.

(2)教學(xué)樓在校門北偏西50°距校門60米外,請(qǐng)用“”在圖中畫(huà)出教學(xué)樓的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填一填

(1)一千個(gè)1元的硬幣是7k500g,一百萬(wàn)個(gè)1元硬幣有多重?

(2)下邊照片中的藍(lán)鯨重135噸,它與一千萬(wàn)個(gè)壹元硬幣比一比,哪個(gè)重?

(3)假如每人能運(yùn)50kg,要運(yùn)走十億個(gè)壹元硬幣需要多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面分別是三(1)班和三(2)班圖書(shū)角課外書(shū)的統(tǒng)計(jì)情況。

三(1)班圖書(shū)角統(tǒng)計(jì)情況

三(2)班圖書(shū)角統(tǒng)計(jì)情況

種類

連環(huán)畫(huà)

故事書(shū)

科技書(shū)

種類

連環(huán)畫(huà)

故事書(shū)

科技書(shū)

數(shù)量(本)

30

45

10

數(shù)量(本)

45

15

40

1)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息完成下表:

2)三(1)班共有課外書(shū)( )本,三(2)班共有課外書(shū)( )本。

3)三(1)班的故事書(shū)比三(2)班多( )本。

4)觀察統(tǒng)計(jì)表,你還發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你提出問(wèn)題并解答。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1,2,3分別是三角形中的三個(gè)內(nèi)角。

1=72°,2=90°,求3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案