過(guò)A、B點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)．
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線(xiàn)重合的直角邊和A點(diǎn)（B點(diǎn)）重合，過(guò)A點(diǎn)（B點(diǎn)）沿三角板的直角邊畫(huà)直線(xiàn)即可．
解答：解：作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生平行線(xiàn)的作法，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)，過(guò)B點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)．

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