5.能簡便的要用簡便方法計算.
6.3×8.7+8.7×3.7      ($\frac{1}{3}-\frac{1}{6}+\frac{1}{4}$)×12        3÷$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$÷3      5×($\frac{1}{15}$+$\frac{2}{17}$)×17
0.625×(8.3-2.5×0.12)$\frac{7}{4}×\frac{5}{8}+\frac{1}{4}÷\frac{8}{5}$        $\frac{11}{20}÷$$\frac{11}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$)]

分析 (1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可;
(2)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可;
(3)先算除法,再算減法;
(4)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可;
(5)先算括號里的乘法,再算減法,最后算括號外的乘法;
(6)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可;
(7)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可.

解答 解:(1)6.3×8.7+8.7×3.7  
=(6.3+3.7)×8.7
=10×8.7
=87;
    
(2)($\frac{1}{3}-\frac{1}{6}+\frac{1}{4}$)×12 
=$\frac{1}{3}$×12-$\frac{1}{6}$×12+$\frac{1}{4}$×12
=4-2+3
=5;

(3)3÷$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$÷3 
=3×$\frac{7}{3}$-$\frac{3}{7}$×$\frac{1}{3}$
=7-$\frac{1}{7}$
=6$\frac{6}{7}$;

(4)5×($\frac{1}{15}$+$\frac{2}{17}$)×17
=5×$\frac{1}{15}$×17+5×$\frac{2}{17}$×17
=$\frac{17}{3}$+10
=15$\frac{2}{3}$;

(5)0.625×(8.3-2.5×0.12)
=0.625×(8.3-0.3)
=0.625×8
=5;

(6)$\frac{7}{4}$×$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{8}{5}$
=$\frac{7}{4}$×$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{8}$
=($\frac{7}{4}$+$\frac{1}{4}$)×$\frac{5}{8}$
=$\frac{8}{4}$×$\frac{5}{8}$
=$\frac{5}{4}$;

(7)$\frac{11}{20}÷$$\frac{11}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$)]
=$\frac{11}{20}÷$$\frac{11}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$]
=$\frac{11}{20}÷$$\frac{11}{20}$÷[$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$]
=$\frac{11}{20}÷$$\frac{11}{20}$÷$\frac{11}{15}$
=1÷$\frac{11}{15}$
=$\frac{15}{11}$.

點評 考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算,簡便運(yùn)算,注意運(yùn)算順序與運(yùn)算方法,靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

15.直接寫得數(shù).
$\frac{3}{4}$×16=12÷$\frac{3}{5}$=0.3×$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{10}$=
1÷$\frac{7}{8}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=0×$\frac{7}{12}$÷$\frac{1}{8}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.一個三角形有3條高,梯形或平行四邊形有無數(shù)條高.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.
(1)從數(shù)學(xué)的角度看,圖1和圖2的相同特點有④. (請將下面正確答案的序號填在橫線上)
①周長相等;②面積相等;③形狀相同;④都是軸對稱圖形.
(2)用上面的圖1和圖2拼成一個正方形,并畫在方格紙上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

20.畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.三個連續(xù)偶數(shù)的和是54,這三個連續(xù)偶數(shù)是16、18、20.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.我國在2010年11月1日零時為標(biāo)準(zhǔn)時點進(jìn)行了第六次全國人口普查,普查登記的大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共1339724852人.這個數(shù)讀作十三億三千九百七十二萬四千八百五十二,改寫成用“億”作單位的數(shù)13.39724852億,省略億后面的尾數(shù)約是13億.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.小紅、小芳和小蘭進(jìn)行跳繩比賽,她們跳了100、112、135下,小紅說:“我跳的不是最高”.小芳說:“我剛好跳到100下”.小蘭跳了( 。┫拢
A.100B.112C.135

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.O÷4=123…☆的算式中,☆最大是3,這時O是495;O÷☆=47…3的算式中,☆最小是4,這時O是191.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案