Question

實驗小學最近準備給教師辦公室安裝電話，電話號碼是用四個5和三個0．組成的一個七位數(shù)，每個辦公室對自己的號碼都出了一些要求，請你按要求幫他們組合號碼．
（1）數(shù)學辦公室：一個0也不讀的七位數(shù)

 

（2）美術(shù)辦公室：只讀一個“零”的七位數(shù)

 

（3）綜合辦公室：讀出兩個“零”的七位數(shù)

 

（4）語文辦公室：三個0都讀的七位數(shù)

 

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Answer 1

分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零．要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要有兩個或兩組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰；要想讀出三個“零”，就要有三個或三組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰．

解答：解：（1）數(shù)學辦公室：一個0也不讀的七位數(shù)是：5555000；
（2）美術(shù)辦公室：只讀一個“零”的七位數(shù)是：5550005；
（3）綜合辦公室：讀出兩個“零”的七位數(shù)是：5500505；
（4）語文辦公室：三個0都讀的七位數(shù)是：5050505．
故答案為為：5555000，5550005，5500505，5050505．

點評：本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級讀、寫或用數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)0的情況．注意，（1）～（3）答案不唯一．