一條公路，已經(jīng)修了
1
5
，這里應(yīng)把
公路總長(zhǎng)度
公路總長(zhǎng)度
看作單位“1”也就是
已修的長(zhǎng)度
已修的長(zhǎng)度
是
公路總長(zhǎng)度
公路總長(zhǎng)度
的
1
5
．
分析：已經(jīng)修了
1
5
，是修了公路總長(zhǎng)度的
1
5
，公路總長(zhǎng)度就是單位“1”，由此求解．
解答：解：公路總長(zhǎng)度就是單位“1”，
1
5
表示已經(jīng)修了的長(zhǎng)度是公路總長(zhǎng)度的
1
5
；
故答案為：公路總長(zhǎng)度，已修的長(zhǎng)度，公路總長(zhǎng)度．
點(diǎn)評(píng)：是誰，占誰，比誰根據(jù)這樣的關(guān)鍵詞來判斷單位“1”，本題以一條公路的長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn)，就是把這條公路的長(zhǎng)度看成單位“1”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條公路，已經(jīng)修了5.4千米，剩下的比修好的2.1倍少1.25千米，請(qǐng)問剩下多少千米沒修？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條公路，已經(jīng)修了
13
，是把這條公路全長(zhǎng)看作單位“1”．
√
√
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)條件將數(shù)量關(guān)系補(bǔ)充完整．
（1）一條公路，已經(jīng)修了全長(zhǎng)的
3
5
，
一條公路的長(zhǎng)度
一條公路的長(zhǎng)度
×
3
5
=已經(jīng)修的長(zhǎng)度
（2）實(shí)際用水量比原計(jì)劃節(jié)約了
1
9
，原計(jì)劃用水量×
1
9
=
實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約的水量
實(shí)際比原計(jì)劃節(jié)約的水量
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條公路，已經(jīng)修了480千米，還剩200千米沒修，
-
-
百分之幾？
你能提出兩個(gè)不同問題并解答出來嗎？
（1）
剩下的占已修的
剩下的占已修的
百分之幾？
（2）
已修了這條路的
已修了這條路的
百分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案