【題目】某水果店計劃批發(fā)購進兩種水果,下表是、、三種水果的批發(fā)價格:
水果品種 | |||
批發(fā)單價(元/) | 10 | 15 | 20 |
(1)若該水果店要花費600元同時購進兩種水果共,請你探究一下可能的進貨方案;
(2)若水果店將種水果的售價定為14元/,要使購進的這批水果獲得的利潤,對于(1)中可能的購進方案,另一種水果的售價應該定為多少?
【答案】(1)方案一:購進30千克水果,購進20千克水果;方案二:購進40千克水果,購進10千克水果.(2)選擇購進方案一時,另一種水果的售價應該定為24元/千克;選擇購進方案二時,另一種水果的售價應該定為34元/千克.
【解析】
(1)根據總價÷數(shù)量=單價可求出購進水果的平均單價,結合三種水果的單價即可得出有兩種進貨方案,設購進A水果x千克,則購進另一種水果(50-x)千克,分購進A、B兩種水果和購進A、C兩種水果兩種情況找出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(2)設另一種水果的售價應該定為多少y元/千克,分購進A、B兩種水果和購進A、C兩種水果兩種情況找出關于y的一元一次方程,解之即可得出結論.
(1)因為(元/千克),
所以只有兩種進貨方案,分別是購進、兩種水果和購進、兩種水果.
設購進水果千克,則購進另一種水果千克,
當購進、兩種水果時,有,解得,所以,
即購進30千克水果,購進20千克水果;
當購進、兩種水果時,有,解得,所以,
即購進40千克水果,購進10千克水果.
答:共有兩種進貨方案:
方案一:購進30千克水果,購進20千克水果;
方案二:購進40千克水果,購進10千克水果.
(2)設另一種水果的售價應該定為元/千克,
選擇方案一時,有,解得;
選擇方案二時,有,解得.
答:選擇購進方案一時,另一種水果的售價應該定為24元/千克;選擇購進方案二時,另一種水果的售價應該定為34元/千克.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一間教室長8m,寬6m,高4m。新學期開始了,要粉刷教室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板面積23.5m2,需要粉刷的面積有多大?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】商店里有紅糖2586千克,白糖比紅糖多1974千克.白糖有( )
A. 1612千克 B. 4460千克 C. 3450千克 D. 4560千克
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是由非負偶數(shù)排成的數(shù)陣:
(1)寫出圖中“H”形框中七個數(shù)的和與中間數(shù)的關系,
(2)在數(shù)陣中任意做一個這樣的“H”形框,(1)中的關系任然成立嗎?并寫出理由
(3)用這樣的“H”形框能框出和為2023的七個數(shù)嗎?如果能,求出七個數(shù)的中間數(shù);如果不能,請寫出理由.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據運算定律和運算順序填空。
(1)a+b=b+( )
(2)a-b-c=a-(□○□)
(3)a+b+c=a+(□○□)=b+(□○□)
(4)a×b×c=a×(□×□)=b×(□×□)
(5)(a+b)×c=□×□+□×□
(6)a×c-b×c=(□○□)○□
(7)a÷b÷c=a÷(□○□)
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