一個三角形的周長是24厘米，三條邊的長度比是5：4：3，最長的一條邊是
10
10
厘米．
分析：據(jù)題意可知：可以把三角形的周長平均分成5+4+3=12份，其中最長的邊占周長的
5
5+4+3
，然后依據(jù)分數(shù)乘法的意義計算即可．
解答：解：5+4+3=12，
24×
5
12
=10（厘米），
答：最長的一條邊是10厘米．
故答案為：10．
點評：此題考查的目的是使學生掌握按比例分配應用題的結構特征和解答規(guī)律，已知兩個數(shù)的比（三個數(shù)的比），兩個數(shù)的和（三個數(shù)的和），求這兩個數(shù)（三個數(shù)），先求出總份數(shù)，再求出各部分占總數(shù)的幾分之幾，然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形的周長是14厘米，這個三角形的三邊的比為2：2：3，這個三角形最長的一條邊是
6
6
厘米，按照邊來分類，它是一個
等腰
等腰
三角形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解決問題．
（1）一個三角形的周長是68厘米，萁中a邊長是30厘米，b邊長是19厘米，求c邊長是多少厘米？這是一個什么三角形？
（2）如圖，等邊三角形內(nèi)有一個等腰三角形，并且∠1=∠2，∠3=∠4，你能求出∠5的度數(shù)嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）甲地氣溫+10℃表示（
零上10℃
零上10℃
   ），乙地氣溫-2℃，（
甲
甲
   ）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8
＜
＜
   0        6.5
＞
＞
-6.5-
3
4
＞
＞
-30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（
反
反
    ）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（
5
5
    ）：（
8
8
   ）．
（5）一個三角形的周長是24厘米，三條邊的長度比是5：4：3，其中最長的一條邊是（
10
10
  ）厘米．
（6）在一個比例中，兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是
3
7
，另一個內(nèi)項是（
7
3
7
3
  ）．
（7）甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：9，乙數(shù)比甲數(shù)多（
80
80
  ）%
（8）一個圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（
27立方米
27立方米
     ）
（9）一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側面展開圖是一個（
長方
長方
   ）形，這個圓柱的表面積是（
50.24
50.24
  ）平方厘米．
（10）兩個等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（
6
6
    ）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長的線段表示實際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（
1：500000
1：500000
   ）．
（12）把
4
3
：
5
6
化成最簡整數(shù)比是（
8：5
8：5
   ），比值是（
8
5
8
5
   ）．
（13）20米的80%是（
16
16
 ）米，（
72
72
 ）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時完成，乙要5小時完成，甲、乙工作時間之比是（
4：5
4：5
 ），工作效率之比是（
5：4
5：4
      ）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形的周長是82.8厘米，其中邊長a是35.2厘米，邊長b是28.8厘米，求邊長c多少厘米？這是一個什么三角形？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形的周長是63厘米，三邊的長度的比是2：3：4，最短邊的長度是
14
14
厘米，最長邊的長度是
28
28
厘米．

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