【題目】小剛和小明進行100米短跑比賽（假定二人的速度均不變）．當(dāng)小剛跑了90米時，小明距終點還有25米，那么，當(dāng)小剛到達終點時，小明距離終點還有（　　）米．

A.15 B.15.25 C.16 D.

【答案】D

【解析】

試題分析：當(dāng)小剛跑了90米時，小明距終點還有25米，則此時小明跑了100﹣25=75米，由于此時兩人所用時間是一樣的，所以小明速度是小剛速度的75÷90=，由此即能求出當(dāng)小剛到達終點時，小明跑了多少米，進而求出小明距離終點還有多少米．

解：解：100﹣100×[（100﹣25）÷90]

=100﹣100×[75÷90]，

=100﹣100×，

=100﹣83，

=16（米）．

答：小明距離終點還有16米．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用小數(shù)計算下面各題。

2元5角4分＋9元8分 9千克700克－9千克70克

15米18厘米－8米4分米 -+

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算。

（1）16－6＋4＝ （2）9＋1－10＝

（3）3＋4＋10＝ （4）20－10＋7＝

（5）17－10＋5＝ （6）10＋6－10＝

（7）15－5－4＝ （8）13－3＋0＝

（9）16－10＋5＝ （10）14－10＋7＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小小神算手．

2+3= 4﹣1= 0+2= 2+2=5﹣1=

5﹣4= 3﹣3= 1+3=4﹣0= 1+1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】美麗的圖案。

（1）如圖的美麗的圖案是怎么得到的？

圖形A向　 　平移　 　格。再以直角的頂點為中心。順時針旋轉(zhuǎn)　 　度得到圖形B。

圖形B向　 　平移　 　格。再同樣順時針旋轉(zhuǎn)　 　度得到圖形C。

圖形C向　 　平移　 　格。再同樣順時針旋轉(zhuǎn)　 　度得到圖形D。

（2）你能利用旋轉(zhuǎn)、平移、對稱的知識設(shè)計一個美麗的圖案嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個人游泳池長25m，寬15m，深2m，將四壁和底面用面積是4dm2的正方形瓷磚貼上，需要多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖每個格是1平方厘米。圖形中陰影部分的面積的（______）平方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】最大能填幾？

9＋（___）<159＋（___）<17

（___）＋9<149＋（___）<12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】秋游之前，張老師了解了五年級一班同學(xué)最喜歡玩的游樂項目（每人只能選擇一項），收集了如下數(shù)據(jù)。

過山車

時空飛船

小飛象

旋轉(zhuǎn)木馬

男生/人

12

6

2

2

女生/人

1

8

4

10

（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖。

（2）根據(jù)條形統(tǒng)計圖完成下面各題。

①五年級一班男生最喜歡玩 ，女生最喜歡玩 。

②喜歡玩 和 的男生和女生差不多。

③五年級一班一共有學(xué)生 人。

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同步練習(xí)冊答案