六年級(jí)全體學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，優(yōu)占25%，良占70%，不合格的占5%，用條形統(tǒng)計(jì)圖來表示比較合適．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：六年級(jí)全體學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，優(yōu)占25%，良占70%，不合格的占5%，用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示比較合適．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校舉行100米短跑比賽，四個(gè)同學(xué)的成績(jī)分別是：王明16.4秒，張文16.8秒，劉剛17.6秒，李濤17.2秒．（　�。�
A、王明第一名
B、張文第一名
C、劉剛第一名
D、李濤第一名

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤，圓盤上都有一個(gè)指針，轉(zhuǎn)動(dòng)指針，指針停在各個(gè)區(qū)域（陰影部分）的可能性各是多少？（用分?jǐn)?shù)表示出來）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在算式355÷5中，被除數(shù)不變，除數(shù)除以5，它的商（　�。�
A、也除以5B、乘5
C、不變D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根2米長(zhǎng)的長(zhǎng)方體木料鋸成三段后，表面積增加了0.12平方米，這根木料的體積是
 
立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

400300000讀作
 
，最高位是
 
位，其中“4”表示
 
個(gè)
 
．改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
 
．省略最高位后面的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果□41÷64的商是兩位數(shù)，那么□里最小的應(yīng)填（　　）
A、1B、5C、6D、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
14×6=540÷60=150×4=88÷8=
720÷80=200×40=90÷6=210×30=
300×20=250÷50=19×50=270÷90=
96÷3=18×5=390÷30=30×21=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三數(shù)的平均數(shù)是6，它們的比是
1
2
：
2
3
：
5
6
，這三個(gè)數(shù)是
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案