分別計(jì)算下列正方體和長方體的表面積和體積
考點(diǎn):長方體和正方體的體積,長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)正方體、長方體的表面積、體積公式:正方體的表面積公式:s=6a2,正方體的體積公式:v=a3,長方體的表面積公式:s=(ab+ah+bh)×2,長方體的體積公式:v=abh,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答.
解答: 解:5×5×6=150(平方厘米);
5×5×5=125(立方厘米);
答:這個(gè)正方體的表面積是150平方厘米,體積是125立方厘米.
(10×3+10×4+3×4)×2
=(30+40+12)×2
=82×2
=164(平方厘米);
10×3×4=120(立方厘米);
答:這個(gè)長方體的表面積是164平方厘米,體積是120立方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正方體、長方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩支修路隊(duì)共同修一條路,5天修完,第一小隊(duì)共修了240米,第二小隊(duì)共修了180米,第一小隊(duì)平均每天比第二小隊(duì)多修
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級(jí)一班有40人,學(xué)號(hào)分別是取1、2、…、39、40,先將他們平均分組:用學(xué)號(hào)除以5,按所得余數(shù)1、2、3、4、0分為1~5組,然后分組,十位表示第幾組,個(gè)位表示這個(gè)組的第幾個(gè).如:原學(xué)號(hào)是9,分在第四組,第2個(gè),編號(hào)為“42”,又如原學(xué)號(hào)為20,分在第5組,第4個(gè),編號(hào)為“54”.
(1)原學(xué)號(hào)是30,新編號(hào)是
 
;
(2)新編號(hào)是47,原編號(hào)是
 
;
(3)有一位同學(xué)新編號(hào)與原學(xué)號(hào)相同,都是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師把一批樹苗平均分給四個(gè)小隊(duì)栽,當(dāng)每隊(duì)栽了6棵時(shí),發(fā)現(xiàn)剩下的樹苗正好是原來每隊(duì)分得的棵數(shù).這批樹苗一共有多少棵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面?zhèn)圖形的表面積和體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形的三條邊長都是整厘米數(shù),其中兩條邊長為4厘米和10厘米,第三邊可能長多少厘米?(寫出所有答案)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

王叔叔計(jì)劃用5小時(shí)做好一批零件,3小時(shí)做了這批零件的( 。
A、60%B、75%
C、240%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱體由
 
個(gè)面圍成的,上下兩個(gè)面是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一堆木料,最上層是10根,下面每層都比上一層多1根,共有5層,這堆木料共有
 
根.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案