17．畫(huà)出下面每個(gè)圖形的高．

分析 作高方法是：
（1）找到頂點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的邊，
（2）在對(duì)應(yīng)邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直，然后移動(dòng)三角尺，三角尺的另一邊喝頂點(diǎn)重合時(shí)就鏈接頂點(diǎn)和三角尺直角和對(duì)應(yīng)邊的重合點(diǎn)．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查三角形、平行四邊形和梯形高的意義和高的畫(huà)法．根據(jù)過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)已知條直線的垂線的方法，畫(huà)出已知底邊上的高即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．3米8厘米=3.08米    0.7噸=700千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．媽媽的茶杯，這樣放在桌上．（如圖）
①這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米？
②茶杯一圈裝飾帶好看吧，那是小明怕?tīng)C傷媽媽的手特意貼上的，這條裝飾帶寬5厘米，面積至少是多少平方厘米？（接頭處忽略不計(jì)） 
③這只茶杯裝滿水后的體積是多少？（茶杯厚度忽略不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）．
672+325-573         
6×25%+4×$\frac{1}{4}$
$\frac{4}{5}$×35×$\frac{3}{7}$
[0.25×（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$）]÷$\frac{7}{48}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．求未知數(shù)．
5+4x=29        
$\frac{1}{4}$（x+$\frac{4}{5}$）=$\frac{26}{5}$          
 7-0.5x=3          
$\frac{3}{4}$：0.5=$\frac{x}{12}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．三十七億零八寫(xiě)作37 0000 0008，省略億位后面尾數(shù)的近似數(shù)是37億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．
直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)
6×30=
40×20=
20×50=
60×3=
500×9=200÷5=6×300=30×700=
90×400=60×30=400×8=300×30=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．496×19的積是四位數(shù)．要使45×★，這道算式的積的末尾有2個(gè)0，★最小應(yīng)該是20．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)三角形的面積是2.1平方米，它的高是1.2米，底是3.5米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案