16.把一張長17cm、寬8cm的長方形彩紙,剪成直角邊分別是4cm和2cm的直角三角形小彩旗,最多可以剪多少面?

分析 一張長為17厘米,寬為8厘米的長方形彩紙,要剪成直角邊分別是4厘米和2厘米的三角形小彩旗,可先求出能剪成多少個(gè)長4厘米,寬2厘米的長方形.然后再求可剪多少個(gè)三角形.據(jù)此解答.

解答 解:在原彩紙的寬上可剪8÷4=2個(gè)長4厘米的小長方形的長,
在原紅紙的長上可剪17÷2=8(個(gè))…1(厘米)的小長方形的寬.
共剪小長方形的個(gè)數(shù)是:
2×8=16(個(gè))
共剪三角形的面數(shù)是:
16×2=32(面)
答:最多可以剪32面.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生走出用長方形彩紙的面積除以剪成后三角形面積的誤區(qū).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.一個(gè)圓柱體的底面半徑擴(kuò)大3倍,高縮小3倍,則體積( 。
A.擴(kuò)大3倍B.縮小3倍C.擴(kuò)大2倍D.不變

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是(  )
A.14是7的因數(shù)B.91是一個(gè)質(zhì)數(shù)
C.2.5與0.4互為倒數(shù)D.2和10是互為質(zhì)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.小數(shù)的末尾“添上0”或者“去掉0”,小數(shù)的大小不變,它的意義也不變.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.把一個(gè)平行四邊形分割成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形,這個(gè)三角形與梯形的( 。┫嗟龋
A.B.周長C.面積D.以上答案都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.把π、314%、$\frac{22}{7}$、3.$\stackrel{•}{1}\stackrel{•}{4}$、3.1$\stackrel{•}{4}$按從小到大的順序排列為314%<3.$\stackrel{•}{1}\stackrel{•}{4}$<π<$\frac{22}{7}$<3.1$\stackrel{•}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.把一根圓木鋸成3段用4分鐘,如果鋸成6段需要8分鐘.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.按規(guī)律填數(shù):$2\frac{1}{4}$、$4\frac{4}{9}$、8$\frac{9}{16}$、$16\frac{16}{25}$、$32\frac{25}{36}$、64$\frac{36}{49}$ …

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用24時(shí)計(jì)時(shí)法寫出下列時(shí)間.
下午6時(shí):18:00           
晚上8時(shí)=20:00
上午9時(shí):9:00           
晚上10時(shí):22:00.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案