2.5×4.4的簡便算法是2.5×4+0.4．
 
．（判斷對錯）
考點：運算定律與簡便運算
專題：運算定律及簡算
分析：2.5×4.4，把4.4看作4與0.4的和，分別與2.5相乘，再把所得的積相加，然后再進一步解答．
解答： 解：2.5×4.4
=2.5×（4+0.4）
=2.5×4+2.5×0.4
=10+1
=11．
故答案為：×．
點評：完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，選擇合適的運算定律進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個平行四邊形．若底增加2cm，高不變，面積增加4cm2；若高減少1cm，底不變，面積就減少3cm2．原平行四邊形的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計算下面各題
（1）420÷35        （2）125×88             （3）25×11×8×6
（4）4786-3996      （5）1+2+3+…+50．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面各題，能簡算的要簡算．
31.7-0.5×0.7-1.65                          
5.5×17.3+6.7×5.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11111×11111=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

五年級（2）班有24名男生和16名女生，早上做操時排隊，如果每排男生和女生的人數(shù)都相同，最少排幾排？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三艘貨船的卸貨時間分別是3小時、2小時、4小時．為了讓大家等待的總時間最少，應(yīng)按
 
的順序卸貨．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”或“=”
23.2×0.87
 
23.2   
23.2×0.87
 
0.87    
3.6÷1.32
 
3.6
3.6÷0.82
 
3.6            
5.8×1.26
 
0.58×12.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.29÷1.1的循環(huán)節(jié)是“081”．
 
． （判斷對錯）

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