【題目】
(1)一支圓珠筆比一支鋼筆便宜多少元?
(2)買3支圓珠筆和5支鋼筆一共要花多少元錢?
【答案】
(1)一支圓珠筆比一支鋼筆便宜2元.
(2)買3支圓珠筆和5支鋼筆一共要花58元錢.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)除法的意義,一支圓珠筆單價是18÷3元,根據(jù)減法的意義,用鋼筆單價減去圓珠筆單價即得一支圓珠筆比一支鋼筆便宜多少元.
(2)根據(jù)乘法的意義,5支鋼筆共需要8×5元,根據(jù)加法的意義,用3支圓珠筆所需錢數(shù)加上5支鋼筆所需錢數(shù),即得買3支圓珠筆和5支鋼筆一共要花多少元錢.
解答:解:(1)8﹣18÷3
=8﹣6
=2(元)
答:一支圓珠筆比一支鋼筆便宜2元.
(2)18+8×5
=18+40
=58(元)
答:買3支圓珠筆和5支鋼筆一共要花58元錢.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在學校的運動會上,同學們集體表演一個節(jié)目,站成了一個空心的正六邊形陣列,與圖中的陣列類似.從外向內一共8層,依次站著兩層六年級的同學,兩層五年級的同學,兩層四年級的同學以及兩層三年級的同學.已知參加表演的六年級同學有126名,請問:
(1)最外層有多少人?
(2)現(xiàn)在陣列中一共有多少人?
(3)如果想要一、二年級的同學把這個空心陣列填滿,還需要多少人?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明把一個水仙花球放在裝滿水的玻璃瓶口,每隔一天觀察一次,測量芽和根的長度,并將結果制成了下面的統(tǒng)計圖.
(1)小明是第幾天開始看到芽,第幾天開始看到根的?
(2)說說水仙花芽和根的生長變化情況。
(3)請你找一種植物種子,做一次這樣的實驗。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】育才小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復式條形統(tǒng)計圖。
﹙1﹚四⑴班哪個月回收的易拉罐最多?哪個月回收的易拉罐最少?
﹙2﹚四⑵班四個月一共回收多少個易拉罐?
﹙3﹚如果回收10個易拉罐可以制成2個新易拉罐,四⑵班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新易拉罐?
﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少個易拉罐?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一盒蛋糕,平均分成若干塊后,媽媽吃了4塊,爸爸吃了3塊,明明吃了2塊后剛好吃完。
一問:他們各吃了這盒蛋糕的幾分之幾?
二問:爸爸比媽媽少吃了這盒蛋糕的幾分之幾?
三問:媽媽和明明一共吃了這盒蛋糕的幾分之幾?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】大超市和小超市出售同一種商品,大超市的進價比小超市的進價便宜10%.大超市按30%的利潤率定價,小超市按28%的利潤率定價,大超市的定價比小超市的定價便宜22元.請問:
(1)大超市這種商品的進價是多少元?
(2)大超市每件商品賺多少元?小超市每件商品賺多少元?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖,買個籃球和一個足球一共要多少元?
(2)一個排球的價格是整十數(shù),李老師買9個排球,付給售貨員5張100元的鈔票,還找回一些錢.請你計算一下,一個排球的價錢是多少元?
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