圓周率一定，圓的面積與半徑成正比列．
 
．（判斷對錯）
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：圓的面積S=πr2，可推出S÷r=πr；
已知π一定，可πr不一定，根據(jù)正、反比例的意義可得圓的半徑和圓的面積不成比例．
故答案為：×．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把151-19×14÷7的運算順序改變成先求差和商，則原式變?yōu)?div id="c228jwe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一張圓心角是72度，面積是62.8平方厘米的扇形紙片卷成一個大的圓錐，這個圓錐底面面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由9個100，7個1，6個0.1，3個00.1組成，這個數(shù)寫作
 
，讀作
 
，如果去掉小數(shù)點，這個數(shù)就擴大到原來的
 
倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知a=2×3×5，b=3×5×7，這兩個數(shù)的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
5
×4與4×
2
5
的意義相同，計算結果也相同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

因為兩個質數(shù)一定是互質數(shù)，所以互質的兩個數(shù)一定是質數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2000年第五次全國人口普查統(tǒng)計，祖國大陸31各省、自治區(qū)、直轄市的人口中，居住在城鎮(zhèn)的人口為四億五千五百九十四萬人．寫作：
 
；居住在農(nóng)村的人口為八億零七百三十九萬人，省略億后面尾數(shù)后記作：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在0.3×x=
1
8
×y中（x≠0，y≠0），x和y成正比例．
 
．（判斷對錯）

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