17．一根繩子剪成3段，其中一段長(zhǎng)3.76米，其余二段都比它長(zhǎng)0.5米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？

分析 用一段的長(zhǎng)度加上其它段比這段長(zhǎng)的米數(shù)求出其它二段的長(zhǎng)度，再把這三段的長(zhǎng)度加起來(lái)即可求出這根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度．

解答 解：3.76+（3.76+0.5）+（3.76+0.5）
=3.76+4.26+4.26
=8.02+4.26
=12.28（米）
答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)12.28米．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題在生活中的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵是先分別求出其它二段的長(zhǎng)度，再根據(jù)加法進(jìn)一步求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列單位不是質(zhì)量單位的是（　�。�
A．元B．公斤C．克D．千克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小紅讀一本240頁(yè)的童話書，已經(jīng)讀了$\frac{5}{8}$，已經(jīng)讀了多少頁(yè)？還剩下多少頁(yè)童話書沒(méi)讀？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．中華大廈的實(shí)際高度為75米，它的高度與模型高度的比是500：1，模型的高度是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

12．玲玲和莉莉都是烈士陵園的“義務(wù)講解員”．玲玲每6天去講解一次，莉莉每8天去講解一次．7月1日她們一起去講解，下一次她們同時(shí)去講解是7月幾日？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．甲、乙兩木塊都是正方體，甲的體積比乙的體積大96立方厘米，現(xiàn)分別將兩木塊都各自加工成最大的圓錐體，則大圓錐體比小圓錐體的體積大8π立方的厘米．（結(jié)果保留π）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$+$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$=$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．下列各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
7.06×2.4-5.7　　　　　　 2.33×0.5×4　　　　　 2.5×3.2×12.5
3.76×0.25+25.8　　　　  4.8×0.25　　　　　　　 1.2×2.5+0.8×2.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．小玲讀一本課外書，第一天讀了12頁(yè)，以后每天都比前一天多讀6頁(yè)，最后一天讀48頁(yè)，她一共讀了7天．

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同步練習(xí)冊(cè)答案