12.玲玲和莉莉都是烈士陵園的“義務(wù)講解員”.玲玲每6天去講解一次,莉莉每8天去講解一次.7月1日她們一起去講解,下一次她們同時(shí)去講解是7月幾日?

分析 玲玲每6天去講解一次,莉莉每8天去講解一次,先求出6和8的最小公倍數(shù),為24,然后用7月1日加上24,解答即可.

解答 解:6=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,
即再過24天她們又同時(shí)去講解,
所以,7月1日她們一起去講解,下一次她們同時(shí)去講解是7月25日,
答:下一次她們同時(shí)去講解是7月25日.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù):對(duì)于一般的兩個(gè)數(shù)來說,這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

2.7980克>8千克.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

3.先量一量,再計(jì)算出周長(zhǎng).(取整厘米數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

20.計(jì)算
19×8×25=38+129+71=1756-398=13×6.8+3.2×13=
406+201=16×125=1900÷4÷25=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.張老師要從一張長(zhǎng)30厘米,寬20厘米的卡紙上剪下一個(gè)最大的正方形.剩下部分是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一根繩子剪成3段,其中一段長(zhǎng)3.76米,其余二段都比它長(zhǎng)0.5米,這根繩子原來長(zhǎng)多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.金都百貨大廳內(nèi)有4根相同的圓柱形石柱,每根石柱的底面半徑是50厘米.請(qǐng)你算出這4根石柱的占地面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.1小時(shí)=60分   
1.2千米=1200米   
1噸=1000千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.一個(gè)正方形果園周長(zhǎng)為40米.如果每棵果樹占地5平方米,這個(gè)果園一共可以種多少棵果樹?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案