3.把一個(gè)長(zhǎng)5cm,寬4cm的長(zhǎng)方形按3:1放大后,得到圖形的面積是90cm2.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)圖形放大與縮小的意義,一個(gè)長(zhǎng)5cm、寬4cm的長(zhǎng)方形按3:1放大后,長(zhǎng)、寬都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,放大后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬都分別是3×5=15cm、4×3=12cm;根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式S=ab即可求出面積,解答判斷即可.

解答 解:(3×5)×(3×4)
=15×12
=180(平方厘米)
答:得到圖形的面積是180平方厘米.
所以“把一個(gè)長(zhǎng)5cm,寬4cm的長(zhǎng)方形按3:1放大后,得到圖形的面積是90平方厘米”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查圖形的放大與縮小、長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算.注意,一個(gè)圖形擴(kuò)大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊擴(kuò)大或縮小的倍數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

13.$\frac{7}{28}$可以化成有限小數(shù).$\frac{12}{15}$不能化成有限小數(shù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖中可以數(shù)出多少個(gè)三角形?( 。
A.10個(gè)B.11個(gè)C.12個(gè)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.解方程.
50+20%x=80
60%x+30%x=18.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

18.在200:1的比例尺下,實(shí)際距離4m的兩地,圖上距離為2cm.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明今年12歲,哥哥今年16歲,哥哥年齡的3倍加上小明年齡剛好是姐姐年齡的4倍.哥哥和姐姐比較(  )
A.哥哥大B.姐姐大C.一樣大

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.把半徑為6cm,高為6cm的圓柱體鐵塊鑄成半徑為3cm的圓錐體鐵塊,這個(gè)鐵塊的高為72cm.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.一棟別墅的平面圖的比例尺是1:300,表示實(shí)際距離是圖上距離的300倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

13.一個(gè)圓錐的體積是一個(gè)圓柱的$\frac{1}{3}$,那么它們一定等底、等高.× (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案