用豎式計算并驗算
3.69+17.41       
30-29.05
36×45
1213÷6．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,小數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)加減法、整數(shù)乘除法的計算法則列豎式計算即可．
解答： 解：3.69+17.41=21.1

30-29.05=0.95

36×45=1620

1213÷6=202…1
．
點評：此題考查了小數(shù)加減法、整數(shù)乘除法計算法則的運用．
練習(xí)冊系列答案
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父親今年30歲，兒子3歲，再過幾年，父親的年齡正好是兒子年齡的4倍？

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甲乙兩車同時從相距402千米的兩地相對開出，5小時后甲車行了全程的
1
4
，乙車行了全程的
2
3
．請問這時兩車相距多少千米？

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先估一估，再量一量．
物品名稱估計的周長實際測量的周長
數(shù)學(xué)課本封面
 
 
客廳門的面
 
 
黑板面
 
 
你的鞋底
 
 

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（1）請畫出一個半徑為2厘米的圓．
（2）在圓中畫兩條互相垂直的直徑．
（3）把所畫兩條直徑在圓上的四個交點依次 連接起來組成一個正方形．
（4）計算這個正方形的面積．

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用豎式計算．
2.15×2.1=		26.7-10.95=41.35×3.4=2.54+6.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.6=3：
 
=
()
20
=24÷
 
=
 
%=
 
折．

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解方程
7.5：x=24：12；              3x-
3
4
x=8.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果[x]=3，[y]=0，[z]=1求：
（1）[x-y]的所有可能值；
（2）[x+y-z]的所有可能值．

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