一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
5
6
分米，寬是長(zhǎng)的
2
3
，長(zhǎng)方形的面積是
 
．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：用
5
6
乘
2
3
求出長(zhǎng)方形的寬是多少，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：S=ab列式解答即可．
解答： 解：
5
6
×
2
3
×
5
6
=
25
54
（平方分米）
答：長(zhǎng)方形的面積是
25
54
平方分米．
故答案為：
25
54
平方分米．
點(diǎn)評(píng)：本題的重點(diǎn)是求出長(zhǎng)方形的寬是多少，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

期中考試后，學(xué)校要獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，計(jì)劃買不同檔次的文具盒．其中高檔的5個(gè)，中檔的占總數(shù)的75%，低檔的占總數(shù)的
1
6
．你知道學(xué)校一共要買多少個(gè)文具盒嗎？

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甲、乙、丙三人進(jìn)行百米賽跑，甲跑到終點(diǎn)，乙離終點(diǎn)還有20米，丙離終點(diǎn)有25米，當(dāng)乙到終點(diǎn)時(shí)，丙還有多少米到終點(diǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第6個(gè)圖形一共由
 
個(gè)小三角形組成，第n個(gè)圖形，一共由
 
個(gè)小角形組成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明：現(xiàn)在，我站著身高1.5米，影子長(zhǎng)0.6米．小強(qiáng)：樹影長(zhǎng)5米，樹高多少米呢？（用比例知識(shí)解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果每個(gè)大球的重量是小球的1
1
3
倍，在天枰的右邊至少要增加
 
個(gè)小球和
 
大球，天枰才能平衡．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在仰臥起坐的達(dá)標(biāo)測(cè)試中，A、B、C三名同學(xué)每分鐘分別做仰臥起坐25個(gè)，52個(gè)和35個(gè)，如果將合格的成績(jī)記為0（每分鐘35個(gè)合格），那么這三名同學(xué)的成績(jī)分別記為A
 
、B
 
、C
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做8天完成，乙獨(dú)做10天完成，甲、乙兩人完成這項(xiàng)工程的時(shí)間比是
 
：
 
，工作效率的比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
4
的倒數(shù)是
 
，它們的差是
 
．0.5的倒數(shù)是
 
．

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