按從重到輕排列．
600克     1千克     20千克     3000克
 
＞
 
＞
 
＞
 
．
考點：質(zhì)量及質(zhì)量的常用單位,質(zhì)量的單位換算
專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：首先把1千克化成克數(shù)，乘以進率1000；把20千克化成克數(shù)，用20乘進率1000；然后與600克和3000克比較大��；即可得解．
解答： 解：1千克=1000克
20千克=20000克
所以20千克＞3000克＞1千克＞600克．
故答案為：20千克，3000可，1千克，600克．
點評：此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5.32727…可簡寫作 5.3
?
2
?
7
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

籃球的個數(shù)相當(dāng)于足球個數(shù)的
1
2
，這句話是把（　　）看作單位“1”的量．
A、籃球的個數(shù)
B、足球的個數(shù)
C、足球個數(shù)的
1
2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)32×19=608很快寫出下面各題的積．
3.2×1.9=
 
32×0.19=
 
0.32×19=
 
320×0.19=
 
0.32×0.19=
 
3200×0.0019=
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個班的學(xué)生總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可以分成4人一組，也可以分成6人一組，都正好分完．請問這個班的學(xué)生最多有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
125-25×6             
（135+75）÷（14×5）
735÷5-17
（216-25×8）+50                
（160×40-3800）÷65．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
=
 
÷15=
 
%=
 
（填小數(shù)）=
 
成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角三角形中，兩條直角邊分別是5cm和8cm．將這樣的兩個三角形拼成一個長方形，這個長方形的面積是40cm2．
 
（判斷對錯）．

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