20．一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2：7：9，這是一個(gè)直角三角形．

分析 依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，利用按比例分配的方法，求出最大角的度數(shù)，就可以判斷出這個(gè)三角形的類別．

解答 解：因?yàn)?80°×$\frac{9}{2+7+9}$=90°
所以這是一個(gè)直角三角形；
故答案為：直角．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角和是180度．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫得數(shù)．
500÷5=2.3+3.4=9-3.5=8×125=
80×50=5.3-3.5=15×20=88÷4=
1-$\frac{2}{3}$=8+4.7=125×6=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=

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11．甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地相對(duì)開出，2小時(shí)相遇．甲車每小時(shí)行64千米，甲、乙兩車的速度比是8：5．相遇時(shí)兩車各行了多少千米？

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8．從3個(gè)一角、2個(gè)二角、1個(gè)五角的紙幣中取出6角錢，有（　�。┓N不同的拿法．
A．2B．3C．4

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15．在圖中用陰影部分標(biāo)出它的$\frac{1}{4}$．

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5．（1）在方框里畫一個(gè)周長(zhǎng)是15.7厘米的圓．（圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為0.5厘米）
（2）在所畫圓中，畫兩條相互垂直的直徑．
（3）依次連接這兩條直徑的4個(gè)端點(diǎn)，得到一個(gè)正方形，這個(gè)圖形的面積是12.5cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．列式計(jì)算．
（1）$\frac{5}{6}$與$\frac{7}{18}$的差比$\frac{1}{2}$與$\frac{4}{9}$的和少多少？
（2）從 $\frac{9}{10}$與$\frac{2}{5}$的差里減去一個(gè)數(shù)得$\frac{1}{4}$，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．鐘面被分成兩部分（見圖），陰影部分占整個(gè)鐘面的幾分之幾？（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{2}{5}$

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10．從甲地到乙地，一輛貨車每小時(shí)行90千米，如果上午8：00出發(fā)，當(dāng)天上午11：30可以到達(dá)，如果要提前0.5小時(shí)達(dá)到，貨車每小時(shí)要多行多少千米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案