一根彩帶長(zhǎng)12米,先剪去
1
2
,再剪去
1
2
米,兩次一共剪去
 
米,還剩下
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把彩帶長(zhǎng)度看作單位“1”,先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次剪去長(zhǎng)度,再根據(jù)剪去長(zhǎng)度=第一次剪去長(zhǎng)度+第二次剪去長(zhǎng)度,求出剪去長(zhǎng)度,最后根據(jù)剩余長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度-剪去長(zhǎng)度即可解答.
解答: 解:12×
1
2
+
1
2

=6+
1
2

=6
1
2
(米)
答:兩次一共剪去6
1
2
米.
12-6
1
2
=5
1
2
(米)
答:還剩5
1
2
米.
故答案為:6
1
2
,5
1
2
點(diǎn)評(píng):依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次剪去長(zhǎng)度,是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知1×a=
17
4
×b=c×
7
9
(其中a、b、c≠0),那么
 
最大,
 
最。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

除數(shù)是
5
7
,被除數(shù)與商的差是14,被除數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以
1
100
,結(jié)果將縮小100倍.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅地圖上量得圖上距離5厘米,表示實(shí)際距離200千米,這幅地圖的比例尺為
 
.如果甲乙兩地的實(shí)際距離為700千米,則甲乙兩地在這幅地圖上的圖上距離為
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要改變運(yùn)算順序,就要使用
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)數(shù)相除的商是32,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,那么商是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8比5多60%,那么5比8少60%.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖鐘面上是
 
時(shí),分針走一圈,針尖經(jīng)過的路程是
 
厘米;時(shí)針走一圈,針尖經(jīng)過的是
 
厘米;當(dāng)分針走了15.7厘米時(shí),分針指向數(shù)字
 

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