7．下列哪些是等式．
50+50=100       
3a＞100           
3500=5000-1500
a+a+a+a=4b    
x+130＜180     
8x-7y．

分析 等式是指用“等號”連接的式子，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：
等式有：50+50=100
3500=5000-1500
a+a+a+a=4b

點(diǎn)評 此題考查等式的意義及辨識．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

17．請畫出如圖從不同方向看到的平面圖形．
上面                       正面                       右面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．
填上“＞””＜”或“=”．
6時(shí)＜600分    
420分＜8時(shí)    
90秒＜90分    1分＞10秒
70秒＜2分   16分＞61秒   
150秒=2分30秒   3分10秒＜310秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．一個(gè)圓柱切成兩個(gè)相等的小圓柱后，每個(gè)圓柱體的表面積是原圓柱表面積的一半．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．$\frac{1}{2}$里面有2個(gè)$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{4}$里面有2個(gè)$\frac{1}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下面各算式去了括號后，左右不相等的是（　�。�
A．224+（112+56）=224+112+56B．224-（112-56）=224-112+56
C．224×（112×56）=224×112×56D．224÷（112÷56）=224÷112÷56

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫得數(shù)
$\frac{3}{5}+\frac{1}{5}$=$\frac{5}{9}+\frac{2}{9}$=$\frac{3}{6}$+$\frac{2}{6}$=
$\frac{8}{9}$-$\frac{3}{9}$=$\frac{5}{7}-\frac{2}{7}$=1-$\frac{5}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．一個(gè)圓柱，底面周長是12.56厘米，高是12.56厘米．這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開，得到一個(gè)長方形．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫出得數(shù)：
0.7+0.3=1.6+0.04=0.87-0.7=7.9-1.2-0.8=
0.1×0.1=3.14×5=1.9×20=3.2÷100×10=

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同步練習(xí)冊答案