4．如果4n=m，那么下面說法正確的是（　�。�
A．4是m和n的最大公因數(shù)B．m是m和n的最小公倍數(shù)
C．n是m和n的最小公倍數(shù)D．m是m和n的最大公因數(shù)

分析 求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；由此解答問題即可．

解答 解：如果4n=m，m是m和n的最小公倍數(shù)．
故選：B．

點(diǎn)評 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)為較小的數(shù)；最小公倍數(shù)為較大的數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．能簡算的要簡算．
$\frac{5}{9}$×$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$×$\frac{5}{6}$
（$\frac{3}{5}$+$\frac{3}{10}$）÷$\frac{7}{10}$
[1-（$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）]÷$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{5}$÷（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$）×15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．讀5400032時(shí)，一個(gè)零也不讀．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某足球隊(duì)想引進(jìn)一個(gè)前鋒隊(duì)員．
最近5個(gè)賽季進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表（單位：個(gè)）
隊(duì)員甲2317182423
隊(duì)員乙--262224
隊(duì)員丙3012-2620
“-”表示運(yùn)動員在這個(gè)賽季沒參加比賽．
這個(gè)足球隊(duì)?wèi)?yīng)該引進(jìn)哪個(gè)運(yùn)動員？（通過計(jì)算說明原因）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．方程都是等式，但等式不一定都是方程．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．麗麗騎自行車的速度是250米/分，1時(shí)行（　�。┟祝�
A．250B．1500C．15000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．
列豎式計(jì)算．（帶*的要驗(yàn)算）
83×24=
60×79=
*78×45=
240×32=53×37=*42×19=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．求未知數(shù)x
x：$\frac{3}{5}$=2：$\frac{1}{3}$
$\frac{2}{3}$x-$\frac{2}{5}$x=$\frac{1}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．大于0.7的小數(shù)只有0.8、0.9．×．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案