一組數(shù)是1、5、2、χ、7、3，它們的平均數(shù)是3，則χ=4．
×
×
．（判斷對錯）
分析：先用平均數(shù)3×數(shù)據(jù)個數(shù)6=數(shù)據(jù)總和，再用數(shù)據(jù)總和減去已知格數(shù)就是未知數(shù)x的值．
解答：解：x=3×6-1-5-2-7-3，
=18-1-5-2-7-3，
=0，
所以x=4，是錯誤的．
故答案為：×
點評：平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的除以數(shù)據(jù)的個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

意大利著名數(shù)學(xué)家婓波那契在研究兔子繁殖問題時，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，…，其中從第三個數(shù)起，每一個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和，現(xiàn)以這組數(shù)中的各個數(shù)作為正方形的邊長構(gòu)造如下正方形系列：
再分別依次從左到右取2個，3個，4個，5個，…正方形拼成如下長方形并記為①、②、③、④…

（1）通過計算相應(yīng)長方形的周長填寫表（不計拼出的長方形內(nèi)部的線段）：
序號 ① ② ③ ④
周長 6 10
（2）若按此規(guī)律繼續(xù)拼成長方形，則序號為⑩的長方形周長是
466
466
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?宜良縣模擬）下列各數(shù)中，能組成比例的一組數(shù)是（　　）
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

一組數(shù)是1、5、2、χ、7、3，它們的平均數(shù)是3，則χ=4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。 
[     ]
2．繪制折線統(tǒng)計圖時，縱軸上一格代表的數(shù)據(jù)可根據(jù)收集的數(shù)據(jù)大小，確定一個合適的數(shù)。
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3．收集原始數(shù)據(jù)時只能用寫“正”字的方法。 
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4．一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)都只能是1個。
[     ]
5 一組數(shù)是1、5、2、x、3，它們的平均數(shù)是3，則x=4。
[     ]

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