分析 首先根據(jù)題意,把這根繩子的長度看作單位“1”,則剩下的占這根繩子長度的$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$);然后根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用這根繩子的長度乘剩下的占的分率,求出還剩多少m即可.
解答 解:$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{2}$)
=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{4}$(m)
答:還剩$\frac{1}{4}$m.
故答案為:√.
點評 此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 32 | B. | 8 | C. | 12 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+8 | B. | x+(x-8) | C. | x+(x+8) |
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