3．67×9+23×9=□×（□+□）

分析 根據(jù)乘法分配律：a×c+b×c=（a+b）×c進(jìn)行解答即可．

解答 解：67×9+23×9
=9×（67+23）
=9×100
=900
故答案為：9，67，23．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一本書的價(jià)錢是3元8角5分，用小數(shù)表示是3.85元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．0.5的計(jì)算單位比0.50的計(jì)算單位大．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)人1天中大約有$\frac{3}{8}$的時(shí)間用于睡眠，$\frac{1}{8}$ 的時(shí)間用進(jìn)餐，$\frac{1}{6}$ 的時(shí)間用于活動(dòng)，剩下的時(shí)間用于工作和學(xué)習(xí)，①每天用于睡眠、活動(dòng)的時(shí)間占1天時(shí)間的$\frac{13}{24}$
②工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間占1天時(shí)間的$\frac{1}{3}$．

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18．$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{3+4}{4+5}$=$\frac{4}{9}$×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，已知∠1=30°，那么∠2=60°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
2.36+6.74﹦
9.2-3.56﹦

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12．5個(gè)百億、4個(gè)十萬和3個(gè)千組成的數(shù)是500 0040 3000，這個(gè)數(shù)由500個(gè)億、40個(gè)萬和3000個(gè)一組成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．有兩個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是24，它們的比是5：3．這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6．最小公倍數(shù)是90．

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