一個(gè)梯形的上、下底各擴(kuò)大2倍，它的面積擴(kuò)大（　�。�
分析：根據(jù)題意可知，梯形的上底和下底都擴(kuò)大2倍，也就是說（上底+下底）的和擴(kuò)大了2倍，高不變，它的面積一定也擴(kuò)大了2倍．
解答：解：（a×2+b×2）×h÷2，
=（a+b）×2×h÷2，
=[（a+b）×h÷2]×2；
所以梯形的上底和下底都擴(kuò)大2倍，高不變，它的面積也隨之?dāng)U大了2倍．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題用到的知識(shí)點(diǎn)是：S=（a+b）×h÷2；兩個(gè)加數(shù)都擴(kuò)大幾倍，它們的和也擴(kuò)大幾倍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式解答
（1）一根6.4米長(zhǎng)的彩帶，每1.4米剪一段包扎一個(gè)禮盒，這根彩帶可以包扎幾個(gè)禮盒？
（2）學(xué)校舉行書畫競(jìng)賽，四、五年級(jí)共有75人獲獎(jiǎng)，其中五年級(jí)獲獎(jiǎng)人山數(shù)是四年級(jí)的1.5倍，四、五年級(jí)各有多少同學(xué)獲獎(jiǎng)？（列方程解答）
（3）一塊梯形麥田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麥9310千克，平均每平方米收小麥多少千克？（4分）
（4）媽媽到菜市場(chǎng)用31元買了4千克西紅柿和一些雞蛋，其中買西紅柿用去20元，如果每千克雞蛋4.4元，那么媽媽買雞蛋多少千克？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并列式解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求作圖，并解決問題．

（1）標(biāo)出梯形ABCD各頂點(diǎn)的位置，再畫出這個(gè)梯形的對(duì)稱軸，這條對(duì)稱軸交AB于點(diǎn)
（5，6）
（5，6）
，交CD于點(diǎn)
（5，2）
（5，2）
．
（2）如果每個(gè)小方格是面積為1平方厘米的小正方形，則梯形ABCD的面積是
24
24
平方厘米．
（3）在這幅圖的右邊選合適的位置，畫一個(gè)上底、下底和高都是原圖一半的梯形A′B′C'′D′．
（4）想，①移動(dòng)點(diǎn)
B或C或D
B或C或D
到
（11，6）或（5，2）或（5，2）
（11，6）或（5，2）或（5，2）
的位置，原圖可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)平行四邊形．②移動(dòng)點(diǎn)
A或B或C或D
A或B或C或D
到點(diǎn)
（6，1）或（9，6）或（3，2）或（7，2）
（6，1）或（9，6）或（3，2）或（7，2）
，原圖可轉(zhuǎn)化為一個(gè)直角梯形．③移動(dòng)點(diǎn)
A或B
A或B
到點(diǎn)
（1，6）或（6，9）
（1，6）或（6，9）
，移動(dòng)點(diǎn)
C或D
C或D
到點(diǎn)
（3，2）或（7，2）
（3，2）或（7，2）
，原圖可轉(zhuǎn)化為一個(gè)長(zhǎng)方形．④移動(dòng)一點(diǎn)
A或B或C或D
A或B或C或D
到
（7，6）或（3，6）或（9，2）或（1，2）
（7，6）或（3，6）或（9，2）或（1，2）
，原圖可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)等腰梯形，上底長(zhǎng)10厘米，下底長(zhǎng)20厘米，兩個(gè)底角是60°，把兩腰各平均分成40份，然后把對(duì)應(yīng)的等分點(diǎn)連接起來，其連線的總長(zhǎng)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案