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截止2012年底，揚州市常住人口4467000人，生產總值達293320000000元．常住人口數改寫成用“萬”作單位的數是
 
萬人，生產總值省略億后面的尾數是
 
億元．
考點：整數的讀法和寫法,整數的改寫和近似數
專題：整數的認識
分析：改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字．
解答： 解：446 7000=446.7萬；
2933 2000 0000≈2933億．
故答案為：446.7，2933．
點評：本題主要考查整數改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方形，如果長減少2厘米，面積就減少20平方厘米；如果寬增加了3厘米，就成了一個正方形．原來長方形的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

由3個千萬、9個萬、6個百、5個十組成的數寫作
 
；四舍五入到萬位約是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填上合適的數或單位名稱．
2.8平方千米=
 
公頃    
1
3
4
時=
 
分
媽媽在面積10
 
的廚房炒菜，然后端到面積是90
 
的桌上．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一件上衣初上市時打七折，后又提價30%，結果仍是原價．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

有5個朋友聚會，見面時如果每兩個人握一次手，那么5個人共握手
 
次．回去后，每人都給其他人寄了一張賀卡，一共寄了
 
張．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把12個邊長都是2厘米的正方形拼成一個長方形，面積都是
 
平方厘米，周長最短是
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把190個圖形按◆○★□□◆○★□□◆○★□□…的順序排列，排列在倒數第5個的是
 
，這種圖形一共有
 
個．

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科目：小學數學 來源： 題型：

將如圖有數字的面作為正方體的表面，還原為正方體時，如果下面是4，前面是5，則左面是
 
，上面是
 
．

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