最小的偶數(shù)是
 
，最小的合數(shù)是
 
．
 
既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)．
考點(diǎn)：奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),合數(shù)與質(zhì)數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：在自然數(shù)中，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；除了1和它本身外，沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)，能被2整除的叫做偶數(shù)．
解答： 解：最小的偶數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，1是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；
故答案為：2，4，1．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)于質(zhì)數(shù)與合數(shù)，奇數(shù)與偶數(shù)意義的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是有限的，因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.5×105=
 
×
 
+
 
×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)5厘米，寬4厘米，高3厘米，它的棱長(zhǎng)總和是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

銳角三角形中有
 
個(gè)銳角；直角三角形中有
 
個(gè)直角，
 
個(gè)銳角；
鈍角三角形中有
 
個(gè)鈍角，
 
個(gè)銳角；則任意三角形中至少有
 
個(gè)銳角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年是
 
年，全年有
 
個(gè)星期零
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)學(xué)課上，李老師布置了兩道題，結(jié)果有34人答對(duì)了第一題；有46人做對(duì)了第二題；沒(méi)有人兩道題全部做錯(cuò)．如果這個(gè)班共有52人，那么兩道題都做對(duì)的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

九億五千三百萬(wàn)四千六百寫作
 
，把它改寫成“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)，把它四舍五入到億位寫作
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”“=”
15×60
 
16×60          		 280×4
 
28×40         
78
 
17×3		 28×19
 
30×19         
5×6
 
50×60            		 96+127
 
100×2．

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