判一判．
（1）等腰三角形、梯形和圓都是軸對(duì)稱圖形．
×
×

（2）圓的所有的直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸．
√
√

（3）平行四邊形也可能是軸對(duì)稱圖形．
×
×
．
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：
（1）等腰三角形、梯形和圓都是軸對(duì)稱圖形，說法錯(cuò)誤，因?yàn)樘菪尾皇禽S對(duì)稱圖形；
（2）圓的所有的直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸，說法正確；
（3）平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，所以本題說法錯(cuò)誤；
故答案為：×，√，×．
點(diǎn)評(píng)：掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判一判．
（1）一個(gè)因數(shù)中間有幾個(gè)0，積的中間就有幾個(gè)0．
×
×

（2）7□6≈700，□里可填小于5的數(shù)．
√
√

（3）在計(jì)算492×3的過程中，4×3=12表示12個(gè)10．
×
×

（4）一位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是三位數(shù)．
×
×

（5）10個(gè)相同的數(shù)相加的和等于這個(gè)加數(shù)的10倍．
√
√
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判一判．
（1）分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變．
×
×

（2）分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以一個(gè)相同的自然數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變．
×
×

（3）分?jǐn)?shù)的分子和分母都加上同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變．
×
×

（4）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大3倍，分?jǐn)?shù)的值就擴(kuò)大3倍．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判一判．
（1）0和任何數(shù)相乘都得0．
√
√

（2）因數(shù)中間有0，積中間也一定有0．
×
×

（3）0和任何數(shù)相加都得0．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

判一判．
（1）等腰三角形、梯形和圓都是軸對(duì)稱圖形．______
（2）圓的所有的直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸．______
（3）平行四邊形也可能是軸對(duì)稱圖形．______．

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