A. | 7 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 2 |
分析 假設(shè)全是雞,則共有的腳數(shù)是2×7=14條,然后與實(shí)有的腳數(shù)相比,少了24-14=10條,就是因?yàn)槊恐浑u比兔子少了(4-2)只腳,由此求出兔子的數(shù)量,進(jìn)而求得雞的數(shù)量.據(jù)此解答.
解答 解:兔的只數(shù):(24-7×2)÷(4-2)
=(24-14)÷2
=10÷2
=5(只);
雞的只數(shù):7-5=2(只);
答:有2只雞.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解決雞兔同籠問(wèn)題往往用假設(shè)法解答,有些應(yīng)用題中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量,思考問(wèn)題時(shí),可以假設(shè)要求的兩個(gè)或兩個(gè)以上的未知量相等,或假設(shè)它們?yōu)橥环N量,然后按照題中的已知條件進(jìn)行推算,如果數(shù)量上出現(xiàn)矛盾,可適當(dāng)調(diào)整,以求出正確的結(jié)果.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
項(xiàng)目 人數(shù) 年級(jí) | 美術(shù) | 音樂(lè) | 體育 | 科技 |
低年級(jí) | 45 | 20 | 50 | 18 |
高年級(jí) | 22 | 16 | 40 | 55 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
315÷[(20-15)×7] | 29.46-3.27-6.73 | 12.3+17.4+27.7+2.6 |
10.83-(0.9+9.83) | 4200÷25÷4 | 273×2+273×5+273×3. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
0.5÷0.9>0.5 | 0.55×0.9<0.55 | 3.25÷0.25>3.25 |
0.36×1.1>0.36 | 36÷0.01=3.6×100 | 7.3÷0.3=73÷3. |
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