5.4和5.40的大小相等，計數(shù)單位也相同．
 
．（判斷對錯）
考點：小數(shù)的性質及改寫,小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)性質：在小數(shù)末尾填上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，5.4=5.40；5.4精確到十分位，計數(shù)單位是十分之一；5.40精確到百分位，計數(shù)單位是百分之一；由此可以判斷．
解答： 解：5.40和5.4的大小相等，計數(shù)單位不相同；
故答案為：×．
點評：此題考查了小數(shù)的性質和計數(shù)單位的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

正方形的邊長=周長÷
 
，面積=
 
×
 
．用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形，這個正方形的邊長是
 
，它的面積是
 
．用一根72厘米的鐵絲正好圍成一個正方形，這個正方形的邊長是
 
，它的面積是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲地到乙地的公路長是400千米，在比例尺是1：2000000的地圖上應畫
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在3.1
．
4
，3.
．
1
．
4
，π，314%中，最小的數(shù)是
 
，最大的數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓錐的底面是一個
 
，它的側面展開是一個
 
形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有30個1、9個0.1、9個0.01、5個0.001組成的小數(shù)是
 
，這個數(shù)保留兩位小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2013年“五一”黃金周，某市接待游客466800人次，實現(xiàn)旅游收入一億八千四百萬元．將人數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)是
 
人，將收入的錢數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)約是
 
億．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用24時計時法表示，下午3時20分是
 
，晚上11時是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的圖形中，（　�。┎皇钦襟w的表面展開圖．
A、
B、
C、
D、
                     

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