有30個(gè)1、9個(gè)0.1、9個(gè)0.01、5個(gè)0.001組成的小數(shù)是
 
,這個(gè)數(shù)保留兩位小數(shù)是
 
考點(diǎn):小數(shù)的讀寫(xiě)、意義及分類(lèi),近似數(shù)及其求法
專(zhuān)題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:(1)30個(gè)1是30,說(shuō)明這個(gè)數(shù)十位上是3,9個(gè)0.01說(shuō)明百分位數(shù)上是9,5個(gè)0.001說(shuō)明千分位上是5,十分位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,寫(xiě)0占位,據(jù)此寫(xiě)數(shù)即可;
(2)保留兩位小數(shù)是精確到小數(shù)點(diǎn)后第二位,即百分位,要看千分位上的數(shù)是不是滿(mǎn)5,再運(yùn)用四舍五入法解答.
解答: 解:有30個(gè)1、9個(gè)0.1、9個(gè)0.01、5個(gè)0.001組成的小數(shù)是30.995,
30.995≈31.00;
故答案為:30.995,31.00.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用小數(shù)的數(shù)位順序表寫(xiě)出小數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
4
13
,原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來(lái)的4倍后是96,那么原分?jǐn)?shù)的分母是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3小時(shí)15分=
 
分       
2小時(shí)30分鐘=
 
小時(shí)=
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)第六次人口普查登記的全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人,改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)是
 
.(保留兩位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5.4和5.40的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x
9
(x是整數(shù)),當(dāng)x是
 
時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)是0;當(dāng)x是
 
時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù);當(dāng)x是
 
時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

66的3倍是
 
,99是3的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一幅平面圖上用50厘米的線段表示實(shí)際距離400千米,這幅平面圖的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程3.5+4x=16.5的解是( 。
A、x=5B、x=3.25
C、x=13

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